domingo, 20 de enero de 2013
Lúdico
¿QUÉ ES LÚDICO?
A través del
término Lúdico se refiere a todos aquello propio o relativo al juego, a la
diversión, es decir, un juego de mesa, una salida con amigos a un parque de
diversiones son todas actividades lúdicas.
El juego es una
actividad inherente a los seres humanos, es decir, naturalmente el hombre
tenderá a desarrollarla y por supuesto, también, la necesitará, porque
básicamente ayuda a lograr la dosis de diversión y de disfrute que cualquier
ser humano requiere para lograr una estadía placentera en este mundo a veces
tan complejo y lleno de momentos no tan agradables. Existen diversos tipos de
juegos, aquellos que implican la mente y otros que demandarán de parte de
quienes los despliegan un uso físico. Pero además de esta diversión que los
mismos suelen reportarles a quienes los desempeñan, también resultan ser muy
útiles e importantes a la hora del desarrollo de determinadas destrezas y
habilidades.
Respecto del
origen de las actividades lúdicas, se registran antecedentes ya desde hace
miles de años atrás, aproximadamente, las primeras referencias hablan del año
3.000 A.C.
Un juego para ser
reconocido como tal deberá observar varias características, entonces, para
poder reconocer sin dudas cuando estamos frente a un juego y cuando no lo
estamos, será importante tener en cuenta estas condiciones que lo definen: es
libre, su realización provoca placer, sí o sí implica actividad, aunque está
más vinculado a la infancia, el juego puede ser practicado en cualquiera de las
otras etapas de la vida, es innato, organiza las acciones que lo contienen de
manera específica y propia, permite aumentar el conocimiento de una realidad,
al niño lo ayudará a plantarse más firmemente en la vida, favorece el proceso
de socialización, presenta reglas que deben ser aceptadas sí o sí por quienes
participan, es integrador, rehabilitador y aleja la posibilidad de la
desigualdad.
Díaz Fierros Jesús Fabián
Pavo, auto, tren y flor (dibujos en excel)
Dibujos con coordenadas en Excel
Herramientas de comunicación en internet
Herramientas sincrónicas y asincrónicas
Díaz Fierros Jesús Fabián
Reflexión de conflicto maestro-alumno
Maestro-Alumno
Uno
de los grandes problemas por el cual atraviesa la educación actualmente es el
conflicto maestro-alumno, un conflicto que se genera por la falta de cooperación,
desobediencia y mal comportamiento de los alumnos, y que a veces el maestro es
incapaz de resolverlos.[CBV1]
Algunas
de las causas por las cuales los alumnos se comportan de esta manera agresiva
es porque los padres lo permiten, la falta economía, los padres divorciados, y
los padres que no controlan el comportamiento de sus hijos.
A
consecuencia de estos problemas, el maestro debe resolverlos, tarea que no le
corresponde, para esto el maestro debe establecer una buena comunicación con
sus alumnos.
Díaz Fierros Jesús Fabián
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